在落实学院“思政引领，双轮驱动、双强合作”育人模式过程中， 中心注重脑科学、认知科学、学习科学理论与实践结合，致力于完善 实验教学体系，强调专业技能与综合素质并重，旨在提升实验创新能 力，以服务拔尖创新人才培养目标。中心在实验教学体系建设、课程 改革、科技创新活动、科技科普服务等方面强有力的支撑学院拔尖计 划 2.0、强基计划、国家一流本科专业建设（生物科学、生物技术） 和师范专业二级认证（生物科学）等一系列国家级人才培养计划的实 施。作为上海市首批课程思政重点改革领航学院和上海市课程思政特 色改革领航团队，有16门上海市课程思政精品改革领航课程，国家 级课程思政名师1人，上海市课程思政名师3人，确保课程思政覆盖 人才培养的全部核心课程。

        实验教学体系是人才培养体系的骨架，中心确立“以学生学习过 程和学习效果为中心”的建设思路，构建了一个既相对独立又与理论 课程紧密衔接的，包含基础生物学实验、综合探究型实验、应用生物 学技术和教师技能训练、开放型研究专题的“四层次、多模块”的实 验教学体系。前三个层次为卓越人才提供强大的后驱力，通过转变教 与学的形态和学生学习方式来打造一流课程，最高层次则以科研实践 成为卓越人才的前驱力，在高水平实验平台的自由探索中帮助学生开 拓视野，形成大格局。围绕这一体系，中心从软硬件、课程与环境等 12  多方面着手、营造一个“从研究中学习、在学习中研究”的学术氛围， 激发学生对科学问题关注，鼓励他们立志于科学创新、培养他们成为 “有情怀、厚基础、宽视野、善交叉、强创新”的卓越人才。  开放型研究专 题  科研训练、毕业论文  应用生物学技术 实验  发酵工程、细胞工程、现代生物学技术实验（模块实验）  综合探究型生物 学实验  细胞生物学实验、遗传学实验、植物 生理学实验、动物生理学实验  植物学实验、动物学实验、生物化学实验、 基础生物学实验  微生物学实验、动植物野外实习、普通生物 学实验 

        推进新形态教学模式的发展，充分运用智慧教育和信息技术手 段。所有课程登录爱课程、数字课程平台和学校大夏学堂等课程平 台，共14门课获得国家级和上海市级一流课程。中心主任江文正教 授作为教育部生物技术、生物工程教指委委员，担任“教育部生物 学基础实验课程虚拟教研室华东师范大学生命科学学院分教研室” 负责人，当选教育部生物学基础实验课程虚拟教研室建设委员会副 主任、学术委员会委员，主持全国同行开展免疫学实验课程建设。