BYZD1 |
BYZD7 |
BYZD8 |
BYZD9 |
BYZD4 |
BYZD17 |
BYZD19 |
SYKCID |
XQ |
实验名称 |
实验者人数 |
每组人数 |
实验学时数 |
课程项目 |
开课专业 |
备注 |
实验课程 |
学期 |
植物细胞的基本结构及组织 |
166 |
1 |
4 |
植物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
一学期(华师+中医) |
植物学实验 |
1 |
植物根的初生和次生结构 |
166 |
1 |
3 |
植物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
一学期(华师+中医) |
植物学实验 |
1 |
植物茎的初生和次生结构 |
166 |
1 |
3 |
植物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
一学期(华师+中医) |
植物学实验 |
1 |
叶的形态和结构,雌雄蕊的发育 |
166 |
1 |
3 |
植物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
一学期(华师+中医) |
植物学实验 |
1 |
受精,种子, 果实 |
166 |
1 |
4 |
植物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
一学期(华师+中医) |
植物学实验 |
1 |
种子植物形态(校园认植物) |
166 |
1 |
4 |
植物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
一学期(华师+中医) |
植物学实验 |
1 |
裸子植物 |
166 |
1 |
4 |
植物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
一学期(华师+中医) |
植物学实验 |
1 |
被子植物I |
166 |
1 |
4 |
植物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
一学期(华师+中医) |
植物学实验 |
1 |
被子植物II |
166 |
1 |
4 |
植物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
一学期(华师+中医) |
植物学实验 |
1 |
单子叶植物 |
166 |
1 |
3 |
植物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
一学期(华师+中医) |
植物学实验 |
1 |
藻类植物 |
166 |
1 |
3 |
植物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
一学期(华师+中医) |
植物学实验 |
1 |
藻类植物 |
166 |
1 |
3 |
植物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
一学期(华师+中医) |
植物学实验 |
1 |
真菌和地衣 |
166 |
1 |
4 |
植物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
一学期(华师+中医) |
植物学实验 |
1 |
苔藓植物 |
166 |
1 |
4 |
植物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
一学期(华师+中医) |
植物学实验 |
1 |
蕨类植物 |
166 |
1 |
4 |
植物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
一学期(华师+中医) |
植物学实验 |
1 |
植物学野外实习 |
60 |
10 |
320 |
植物学野外实习 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范) |
植物学野外实习 |
||
草履虫的采集、培养和观察 |
119 |
2 |
4 |
动物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范) |
动物学实验 |
||
扁形动物及真假体腔的横切面观察 |
119 |
2 |
4 |
动物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范) |
动物学实验 |
||
蚯蚓的解剖、蛔虫与蚯蚓横切面的比较 |
119 |
2 |
4 |
动物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范) |
动物学实验 |
||
河蚌的解剖 |
119 |
2 |
4 |
动物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范) |
动物学实验 |
||
沼虾的解剖 |
119 |
2 |
4 |
动物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范) |
动物学实验 |
||
昆虫分类 |
119 |
2 |
4 |
动物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范) |
动物学实验 |
||
校园鸟类观察 |
119 |
2 |
4 |
动物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范) |
动物学实验 |
||
鲫鱼的外形、内部解剖和骨骼系统观察 |
119 |
2 |
4 |
动物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范) |
动物学实验 |
||
牛蛙的外形、内部解剖 |
119 |
2 |
4 |
动物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范) |
动物学实验 |
||
家鸽的解剖 |
119 |
2 |
4 |
动物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范) |
动物学实验 |
||
家兔的解剖 |
119 |
2 |
4 |
动物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范) |
动物学实验 |
||
脊椎动物骨骼比较 |
119 |
2 |
4 |
动物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范) |
动物学实验 |
||
学生个人口头报告 |
119 |
2 |
4 |
动物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范) |
动物学实验 |
||
动物学野外实习 |
68 |
12 |
80 |
动物学野外实习 |
A.生物科学、生物科学(师范) |
动物学实验 |
||
显微镜的原理及使用方法 |
30 |
4 |
4 |
普通生物学实验(一) |
菁英班 |
普通生物学实验(一) |
1 |
|
动物细胞的制备及细胞计数 |
30 |
4 |
4 |
普通生物学实验(一) |
菁英班 |
普通生物学实验(一) |
1 |
|
叶绿体的提取和光还原反应 |
30 |
4 |
4 |
普通生物学实验(一) |
菁英班 |
普通生物学实验(一) |
1 |
|
细胞骨架的光镜观察 |
30 |
4 |
4 |
普通生物学实验(一) |
菁英班 |
普通生物学实验(一) |
1 |
|
植物的形态和结构 |
30 |
1 |
4 |
普通生物学实验(一) |
菁英班 |
普通生物学实验(一) |
1 |
|
低等植物的分类与鉴定 |
30 |
1 |
4 |
普通生物学实验(一) |
菁英班 |
普通生物学实验(一) |
1 |
|
高等植物的分类与鉴定 |
30 |
1 |
4 |
普通生物学实验(一) |
菁英班 |
普通生物学实验(一) |
1 |
|
校园植物识别 |
30 |
1 |
4 |
普通生物学实验(一) |
菁英班 |
普通生物学实验(一) |
1 |
|
烟草愈伤组织的培养和分化 |
30 |
1 |
4 |
普通生物学实验(一) |
菁英班 |
普通生物学实验(一) |
1 |
|
叶绿体色素的理化性质分析 |
30 |
1 |
4 |
普通生物学实验(一) |
菁英班 |
普通生物学实验(一) |
1 |
|
过氧化物酶活性的测定 |
30 |
1 |
4 |
普通生物学实验(一) |
菁英班 |
普通生物学实验(一) |
1 |
|
动物类群观察-淡水水生无脊椎动物 |
33 |
1 |
4 |
普通生物学实验(一) |
菁英班 |
普通生物学实验(一) |
||
动物类群观察-昆虫和脊椎动物 |
33 |
1 |
4 |
普通生物学实验(一) |
菁英班 |
普通生物学实验(一) |
||
无脊椎代表动物的解剖 |
33 |
1 |
4 |
普通生物学实验(一) |
菁英班 |
普通生物学实验(一) |
||
脊椎代表动物的解剖 |
33 |
1 |
4 |
普通生物学实验(一) |
菁英班 |
普通生物学实验(一) |
||
刺激强度与收缩反应的关系 |
29 |
4 |
4 |
普通生物学实验(二) |
菁英班 |
普通生物学实验(二) |
||
离体蛙心灌流 |
29 |
4 |
4 |
普通生物学实验(二) |
菁英班 |
普通生物学实验(二) |
||
尿生成的调节 |
29 |
4 |
4 |
普通生物学实验(二) |
菁英班 |
普通生物学实验(二) |
||
脑电图与皮层诱发电位 |
29 |
4 |
4 |
普通生物学实验(二) |
菁英班 |
普通生物学实验(二) |
||
从口腔脱落细胞中提取人类基因组DNA |
30 |
4 |
4 |
普通生物学实验(二) |
菁英班 |
普通生物学实验(二) |
||
果蝇的伴性遗传 |
30 |
4 |
4 |
普通生物学实验(二) |
菁英班 |
普通生物学实验(二) |
||
果蝇的培养和形态观察 |
30 |
4 |
4 |
普通生物学实验(二) |
菁英班 |
普通生物学实验(二) |
||
果蝇巨染色体的制片和观察 |
30 |
4 |
4 |
普通生物学实验(二) |
菁英班 |
普通生物学实验(二) |
||
人类ACE基因多态监测及其与耐力运动能力的关联分析 |
30 |
4 |
4 |
普通生物学实验(二) |
菁英班 |
普通生物学实验(二) |
||
生命表的编制 |
29 |
4 |
4 |
普通生物学实验(二) |
菁英班 |
普通生物学实验(二) |
||
生态制图与鸟类群落调查 |
29 |
4 |
4 |
普通生物学实验(二) |
菁英班 |
普通生物学实验(二) |
||
植物种群与群落特征调查 |
29 |
4 |
4 |
普通生物学实验(二) |
菁英班 |
普通生物学实验(二) |
||
种群数量的估算 |
29 |
4 |
4 |
普通生物学实验(二) |
菁英班 |
普通生物学实验(二) |
||
绪论及维生素C的含量测定 |
27 |
2 |
4 |
生物化学实验A(一) |
菁英班 |
生物化学实验A(一) |
1 |
|
蛋白质含量测定 |
27 |
2 |
4 |
生物化学实验A(一) |
菁英班 |
生物化学实验A(一) |
1 |
|
还原糖和总糖含量测定 |
27 |
2 |
4 |
生物化学实验A(一) |
菁英班 |
生物化学实验A(一) |
1 |
|
小麦种子萌发前后淀粉酶活力测定 |
27 |
2 |
4 |
生物化学实验A(一) |
菁英班 |
生物化学实验A(一) |
1 |
|
蛋白质N-末端氨基酸的测定 |
27 |
2 |
4 |
生物化学实验A(一) |
菁英班 |
生物化学实验A(一) |
1 |
|
硫酸铵分级沉淀法分离纯化蛋白质、凝胶过滤层析柱的装填和柱效测定 |
27 |
2 |
4 |
生物化学实验A(一) |
菁英班 |
生物化学实验A(一) |
1 |
|
凝胶过滤层析柱法分离纯化蛋白质 |
27 |
2 |
4 |
生物化学实验A(一) |
菁英班 |
生物化学实验A(一) |
1 |
|
蛋白质酶学实验技术讲座 |
27 |
2 |
4 |
生物化学实验A(一) |
菁英班 |
生物化学实验A(一) |
1 |
|
大肠杆菌质粒DNA的提取和纯化 |
27 |
2 |
4 |
生物化学实验A(一) |
菁英班 |
生物化学实验A(一) |
1 |
|
琼脂糖凝胶电泳及紫外分光光度法检测质粒DNA |
27 |
2 |
4 |
生物化学实验A(一) |
菁英班 |
生物化学实验A(一) |
1 |
|
DNA的体外扩增(PCR技术) |
27 |
2 |
4 |
生物化学实验A(二) |
菁英班 |
生物化学实验A(二) |
1 |
|
DNA的酶切和连接 |
27 |
2 |
4 |
生物化学实验A(二) |
菁英班 |
生物化学实验A(二) |
1 |
|
质粒DNA转化大肠杆菌 |
27 |
2 |
4 |
生物化学实验A(二) |
菁英班 |
生物化学实验A(二) |
1 |
|
His-tag融合蛋白诱导表达 |
27 |
2 |
4 |
生物化学实验A(二) |
菁英班 |
生物化学实验A(二) |
1 |
|
SDS-PAGE电泳检测蛋白表达情况 |
27 |
2 |
4 |
生物化学实验A(二) |
菁英班 |
生物化学实验A(二) |
1 |
|
His-tag蛋白的亲和层析纯化及检测 |
27 |
2 |
4 |
生物化学实验A(二) |
菁英班 |
生物化学实验A(二) |
1 |
|
利用酵母双杂交系统验证蛋白间相互作用(一) |
27 |
2 |
4 |
生物化学实验A(二) |
菁英班 |
生物化学实验A(二) |
1 |
|
利用酵母双杂交系统验证蛋白间相互作用(二) |
27 |
2 |
4 |
生物化学实验A(二) |
菁英班 |
生物化学实验A(二) |
1 |
|
蛋白质纯化讲座 |
27 |
2 |
4 |
生物化学实验A(二) |
菁英班 |
生物化学实验A(二) |
1 |
|
绪论+维生素C含量测定 |
154 |
2 |
4 |
生物化学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医) |
生物化学实验 |
|
小麦种子萌发前后蛋白质含量测定 |
154 |
2 |
4 |
生物化学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医) |
生物化学实验 |
|
小麦种子萌发前后淀粉酶活力测定 |
154 |
2 |
4 |
生物化学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医) |
生物化学实验 |
|
层析法检测蛋白质N-末端氨基酸 |
154 |
2 |
4 |
生物化学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医) |
生物化学实验 |
|
大肠杆菌质粒DNA的提取和纯化 |
154 |
2 |
4 |
生物化学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医) |
生物化学实验 |
|
琼脂糖凝胶电泳及紫外分光光度法检测质粒DNA |
154 |
2 |
4 |
生物化学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医) |
生物化学实验 |
|
DNA的体外扩增(PCR技术) |
154 |
2 |
4 |
生物化学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医) |
生物化学实验 |
|
His-tag蛋白的亲和层析纯化及检测 |
154 |
2 |
4 |
生物化学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医) |
生物化学实验 |
|
硫酸铵沉淀提取蛋白质 |
154 |
2 |
4 |
生物化学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医) |
生物化学实验 |
|
凝胶过滤层析柱的装填和柱效测定 |
154 |
2 |
4 |
生物化学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医) |
生物化学实验 |
|
凝胶过滤层析柱法分离纯化蛋白质 |
154 |
2 |
4 |
生物化学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医) |
生物化学实验 |
|
SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳检测蛋白质(一) |
154 |
2 |
4 |
生物化学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医) |
生物化学实验 |
|
SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳检测蛋白质(二) |
154 |
2 |
4 |
生物化学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医) |
生物化学实验 |
|
文献解读讨论课 |
154 |
2 |
4 |
生物化学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医) |
生物化学实验 |
|
培养基的配制和灭菌 |
145 |
4 |
4 |
微生物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医大) |
微生物学实验 |
|
环境中微生物的分离、纯化和保存 |
145 |
4 |
4 |
微生物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医大) |
微生物学实验 |
|
简单染色和革兰氏染色 两学期 |
145 |
4 |
4 |
微生物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医大) |
微生物学实验 |
|
细胞壁染色;荚膜染色,芽孢染色 |
145 |
4 |
4 |
微生物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医大) |
微生物学实验 |
|
放线菌的形态观察;酵母菌的形态观察;霉菌的形态观察 |
145 |
4 |
4 |
微生物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医大) |
微生物学实验 |
|
微生物大小测定;微生物直接计数和间接计数 |
145 |
4 |
4 |
微生物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医大) |
微生物学实验 |
|
细菌的生理生化反应(一) |
145 |
4 |
4 |
微生物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医大) |
微生物学实验 |
|
物理化学因素对微生物的影响(二) |
145 |
4 |
4 |
微生物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医大) |
微生物学实验 |
|
细菌基因组的提取及电泳及细菌序列测定及分析 |
145 |
4 |
4 |
微生物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医大) |
微生物学实验 |
|
培养基的配制和灭菌 |
28 |
2 |
4 |
微生物学及实验 |
菁英班 |
微生物学及实验 |
||
环境中微生物的分离、纯化和保存 |
28 |
2 |
4 |
微生物学及实验 |
菁英班 |
微生物学及实验 |
||
显微镜的使用和细菌形态的观察 |
28 |
2 |
4 |
微生物学及实验 |
菁英班 |
微生物学及实验 |
||
放线菌和真菌的观察及细菌特殊结构的观察 |
28 |
2 |
4 |
微生物学及实验 |
菁英班 |
微生物学及实验 |
||
微生物的直接计数和间接计数 |
28 |
2 |
4 |
微生物学及实验 |
菁英班 |
微生物学及实验 |
||
细菌的生理生化反应 |
28 |
2 |
4 |
微生物学及实验 |
菁英班 |
微生物学及实验 |
||
物理化学因素对微生物生长的影响 |
28 |
2 |
4 |
微生物学及实验 |
菁英班 |
微生物学及实验 |
||
细菌基因组DNA的提取及检测 |
28 |
2 |
4 |
微生物学及实验 |
菁英班 |
微生物学及实验 |
||
细菌16S rRNA基因的扩增及数据分析 |
28 |
2 |
4 |
微生物学及实验 |
菁英班 |
微生物学及实验 |
||
收集动物组织的活细胞并计数测成活率 |
143 |
2 |
4 |
细胞生物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医大) |
细胞生物学实验 |
1、2 |
细胞培养前的准备 |
143 |
2 |
4 |
细胞生物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医大) |
细胞生物学实验 |
1、2 |
乳鼠肾细胞的原代培养 |
143 |
2 |
8 |
细胞生物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医大) |
细胞生物学实验 |
1、2 |
细胞传代培养 |
143 |
2 |
4 |
细胞生物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医大) |
细胞生物学实验 |
1、2 |
细胞膜的通透性 |
143 |
2 |
4 |
细胞生物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医大) |
细胞生物学实验 |
1、2 |
叶绿体的提取和光还原反应 |
143 |
2 |
4 |
细胞生物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医大) |
细胞生物学实验 |
1、2 |
植物细胞骨架的光镜观察 |
143 |
2 |
4 |
细胞生物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医大) |
细胞生物学实验 |
1、2 |
动物细胞微丝荧光标记观察 |
143 |
2 |
4 |
细胞生物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医大) |
细胞生物学实验 |
1、2 |
外周血淋巴细胞的培养和染色体标本制备 |
143 |
2 |
4 |
细胞生物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医大) |
细胞生物学实验 |
1、2 |
线粒体的提取和琥珀酸脱氢酶活性测定 |
143 |
2 |
4 |
细胞生物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医大) |
细胞生物学实验 |
1、2 |
学生自主探究实验 |
143 |
2 |
20 |
细胞生物学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医大) |
细胞生物学实验 |
1、2 |
(1)质粒DNA的提取(2)琼脂糖凝胶电泳(3)DNA的纯度、浓度的测定-紫外分光光度法 |
27 |
2 |
8 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
3 |
(4)质粒DNA的酶切 |
27 |
2 |
8 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
3 |
(5)质粒与外源DNA的连接(6)大肠杆菌感受态的制备 |
27 |
2 |
8 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
3 |
(7)空质粒转化感受态细胞(8)重组质粒转化感受态细胞 |
27 |
2 |
8 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
3 |
(9)PCR检测重组DNA |
27 |
2 |
8 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
3 |
(10)基因工程菌的诱导表达 |
27 |
2 |
8 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
3 |
(11)SDS-PAGE凝胶电泳检测目的蛋白 |
27 |
2 |
8 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
3 |
动物细胞原代培养技术 |
27 |
2 |
8 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
3 |
动物细胞的传代培养 |
27 |
2 |
8 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
3 |
培养细胞的冻存与复苏 |
27 |
2 |
8 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
3 |
细胞计数 |
27 |
2 |
8 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
3 |
细胞成活率测定 |
27 |
2 |
8 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
3 |
CCK-8法检测细胞相对数和相对活力 |
27 |
2 |
8 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
3 |
细胞转染 |
27 |
2 |
8 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
3 |
小鼠腹腔免疫 |
27 |
2 |
8 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
3 |
小鼠腹腔巨噬细胞的提取 |
27 |
2 |
8 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
3 |
骨髓干细胞的诱导分化 |
27 |
2 |
8 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
3 |
巨噬细胞吞噬功能的评价 |
27 |
2 |
8 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
3 |
巨噬细胞膜标志物的荧光标记 |
27 |
2 |
8 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
3 |
流式细胞术检测巨噬细胞纯度 |
27 |
2 |
8 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
3 |
巨噬细胞中细胞因子表达检测 |
27 |
2 |
8 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
3 |
重组蛋白的培养基发酵和取样 |
27 |
4 |
6 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
|
重组蛋白的培养基样品检测 |
27 |
4 |
6 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
|
发酵液中重组蛋白的提取和纯化 |
27 |
4 |
6 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
|
发酵液中重组蛋白的亲和层析 |
27 |
29 |
6 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
|
发酵液中重组蛋白的WB检测 |
27 |
4 |
6 |
现代生物学综合实验 |
菁英班 |
小学期 |
现代生物学综合实验 |
|
植物水势的测定 |
49 |
2 |
4 |
植物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
植物生理学实验 |
1 |
|
植物器官的分化--组织培养(一) |
49 |
2 |
4 |
植物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
植物生理学实验 |
1 |
|
植物器官的分化--组织培养(二) |
49 |
2 |
4 |
植物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
植物生理学实验 |
1 |
|
叶绿体色素的提取、分离和理化性质 |
49 |
2 |
4 |
植物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
植物生理学实验 |
1 |
|
植物光合强度的测定 |
49 |
2 |
4 |
植物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
植物生理学实验 |
1 |
|
自主探究实验 |
49 |
2 |
34 |
植物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
植物生理学实验 |
1 |
|
绪论 |
63 |
3 |
2 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
坐骨神经腓肠肌标本制备 |
63 |
3 |
2 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
神经干复合动作电位的测定 |
63 |
3 |
4 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
神经冲动传导速度测定 |
63 |
3 |
2 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
坐骨神经不应期测定 |
63 |
3 |
2 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
骨骼肌单收缩分析 |
63 |
3 |
2 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
刺激强度与收缩反应的关系 |
63 |
3 |
2 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
收缩总和与强直收缩 |
63 |
3 |
2 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
小鼠悬尾实验、大鼠水迷宫实验、Y迷宫实验 |
63 |
3 |
4 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
小白鼠防御性条件反射 |
63 |
3 |
4 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
脑电图与皮层诱发电位 |
63 |
3 |
4 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
心搏过程描记 |
63 |
3 |
2 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
期外收缩与代偿间隙 |
63 |
3 |
2 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
蛙心的神经支配 |
63 |
3 |
4 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
离体蛙心灌流 |
63 |
3 |
4 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
豚鼠耳蜗电位的引导 |
63 |
3 |
4 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
一侧迷路破坏的效应 |
63 |
3 |
4 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
人体眼球震颤的观察 |
63 |
3 |
2 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
人体心电图、动脉血压测定 |
63 |
3 |
4 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
家兔动脉血压的神经体液调节 |
63 |
3 |
4 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
离体小肠平滑肌的生理特性 |
63 |
3 |
4 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
尿生成的调节 |
63 |
3 |
4 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
肾上腺素与促黑激素对皮肤色素细胞的影响 |
63 |
3 |
2 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
学生自主设计创新实验 |
63 |
3 |
4 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
学生自主设计创新实验 |
63 |
3 |
4 |
动物生理学实验 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
动物生理学实验 |
||
PCR法鉴定人SRY基因 |
139 |
4 |
4 |
遗传学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医) |
遗传学实验 |
|
从口腔脱落细胞中提取人类基因组DNA |
139 |
4 |
4 |
遗传学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医) |
遗传学实验 |
|
果蝇的伴性遗传 |
139 |
4 |
8 |
遗传学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医) |
遗传学实验 |
|
果蝇的培养和形态观察 |
139 |
4 |
4 |
遗传学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医) |
遗传学实验 |
|
果蝇巨染色体的制片和观察 |
139 |
4 |
4 |
遗传学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医) |
遗传学实验 |
|
人类ACE基因多态监测及其与耐力运动能力的关联分析 |
139 |
4 |
4 |
遗传学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医) |
遗传学实验 |
|
荧光定量PCR检测烟草刺激后人肺细胞ERCC4基因和G3PDH基因的表达变化 |
139 |
4 |
4 |
遗传学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医) |
遗传学实验 |
|
自主实验 微核检测技术 |
139 |
4 |
8 |
遗传学实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
两学期(华师+中医) |
遗传学实验 |
|
绪论;显微镜的使用;颤藻和水绵细胞的比较观察 |
32 |
2 |
4 |
中学生物学实验研究 |
生物科学(师范) |
春季学期 |
中学生物学实验研究 |
|
DNA和RNA的观察;线粒体观察;死活细胞的鉴定;(以下2个实验持续5周大蒜洋葱蚕豆小麦绿豆等)根尖的培养与观察;小麦胚芽鞘的向光弯曲(选) |
32 |
5 |
4 |
中学生物学实验研究 |
生物科学(师范) |
春季学期 |
中学生物学实验研究 |
|
食物中主要营养成分的鉴定;溶液中蛋白质含量的测定;酵母菌的呼吸方式 |
32 |
5 |
4 |
中学生物学实验研究 |
生物科学(师范) |
春季学期 |
中学生物学实验研究 |
|
叶绿体中色素的提取和分离;探究影响光合作用的因素 |
32 |
5 |
4 |
中学生物学实验研究 |
生物科学(师范) |
春季学期 |
中学生物学实验研究 |
|
探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系;探究酶的高效性;探究影响酶活性的因素 |
32 |
5 |
4 |
中学生物学实验研究 |
生物科学(师范) |
春季学期 |
中学生物学实验研究 |
|
植物细胞有丝分裂的观察;植物花粉母细胞减数分裂的观察(选);探究化学因子对蚕豆根尖细胞变异的影响(选) |
32 |
5 |
4 |
中学生物学实验研究 |
生物科学(师范) |
春季学期 |
中学生物学实验研究 |
|
水质污染调查(污水检测;水蚤心率变化);黑藻细胞质环流;果蝇唾液腺细胞染色体观察(选) |
32 |
5 |
4 |
中学生物学实验研究 |
生物科学(师范) |
春季学期 |
中学生物学实验研究 |
|
植物物种多样性的调查(选);DNA分子模型的搭建(选);性状分离比的模拟实验(选);模拟种群数量估计(选);自主实验 |
32 |
5 |
4 |
中学生物学实验研究 |
生物科学(师范) |
春季学期 |
中学生物学实验研究 |
|
理论:实验教学设计与案例分析 |
32 |
5 |
3 |
中学生物学实验研究 |
生物科学(师范) |
春季学期 |
中学生物学实验研究 |
|
实验教学1 显微镜的使用(技能形成性实验) |
32 |
5 |
3 |
中学生物学实验研究 |
生物科学(师范) |
春季学期 |
中学生物学实验研究 |
|
实验教学2 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 |
32 |
5 |
3 |
中学生物学实验研究 |
生物科学(师范) |
春季学期 |
中学生物学实验研究 |
|
实验教学3 细胞的质壁分离与复原 |
32 |
5 |
3 |
中学生物学实验研究 |
生物科学(师范) |
春季学期 |
中学生物学实验研究 |
|
实验教学4 探究影响酶活性的因素 |
32 |
5 |
3 |
中学生物学实验研究 |
生物科学(师范) |
春季学期 |
中学生物学实验研究 |
|
实验教学5 叶绿体中色素的提取和分离 |
32 |
5 |
3 |
中学生物学实验研究 |
生物科学(师范) |
春季学期 |
中学生物学实验研究 |
|
干红葡萄酒工艺仿真实验 |
30 |
2 |
3 |
发酵工程实验 |
生物技术 |
发酵工程 |
||
青霉素生产仿真工艺 |
30 |
2 |
3 |
发酵工程实验 |
生物技术 |
发酵工程 |
||
食品添加剂对酸奶品质的影响 |
30 |
2 |
3 |
发酵工程实验 |
生物技术 |
发酵工程 |
||
容积氧传递系数的测定 |
30 |
2 |
3 |
发酵工程实验 |
生物技术 |
发酵工程 |
||
土壤中产碱性蛋白酶微生物菌株的分离 |
30 |
2 |
3 |
发酵工程实验 |
生物技术 |
发酵工程 |
||
产碱性蛋白酶菌株的摇瓶发酵 |
30 |
2 |
3 |
发酵工程实验 |
生物技术 |
发酵工程 |
||
重组蛋白的培养基配制和接种 |
30 |
2 |
3 |
发酵工程实验 |
生物技术 |
发酵工程 |
||
脾细胞的制备 |
28 |
2 |
3 |
细胞工程 |
生物技术 |
细胞工程 |
2 |
|
肾细胞的制备 |
28 |
2 |
3 |
细胞工程 |
生物技术 |
细胞工程 |
2 |
|
培养细胞的冻存 |
28 |
2 |
3 |
细胞工程 |
生物技术 |
细胞工程 |
2 |
|
组织块体外原代培养 |
28 |
2 |
3 |
细胞工程 |
生物技术 |
细胞工程 |
2 |
|
细胞的传代培养 |
28 |
2 |
3 |
细胞工程 |
生物技术 |
细胞工程 |
2 |
|
动物细胞的融合 |
28 |
2 |
3 |
细胞工程 |
生物技术 |
细胞工程 |
2 |
|
动物细胞的复苏 |
28 |
2 |
3 |
细胞工程 |
生物技术 |
细胞工程 |
2 |
|
MTT活性检测 |
28 |
2 |
3 |
细胞工程 |
生物技术 |
细胞工程 |
2 |
|
小鼠腹腔免疫 |
31 |
2 |
4 |
免疫学实验 |
生物技术 |
免疫学 |
||
小鼠腹腔巨噬细胞的提取 |
31 |
2 |
4 |
免疫学实验 |
生物技术 |
免疫学 |
||
骨髓干细胞的诱导分化 |
31 |
2 |
4 |
免疫学实验 |
生物技术 |
免疫学 |
||
巨噬细胞吞噬功能的评价 |
31 |
2 |
4 |
免疫学实验 |
生物技术 |
免疫学 |
||
巨噬细胞膜标志物的荧光标记 |
31 |
2 |
4 |
免疫学实验 |
生物技术 |
免疫学 |
||
WESTERN BLOTTING |
31 |
2 |
4 |
免疫学实验 |
生物技术 |
免疫学 |
||
流式细胞术检测巨噬细胞纯度 |
31 |
2 |
4 |
免疫学实验 |
生物技术 |
免疫学 |
||
巨噬细胞中细胞因子表达检测 |
31 |
2 |
4 |
免疫学实验 |
生物技术 |
免疫学 |
||
发酵罐整体学习及发酵模拟实验 |
10 |
4 |
10 |
现代生物技术实验 |
生物技术、生物科学(师范) |
现代生物技术实验 |
||
发酵培养基的配制及发酵罐的消毒灭菌 |
10 |
4 |
10 |
现代生物技术实验 |
生物技术、生物科学(师范) |
现代生物技术实验 |
||
接种、发酵的检测及取样 |
10 |
4 |
10 |
现代生物技术实验 |
生物技术、生物科学(师范) |
现代生物技术实验 |
||
发酵液酶活、还原糖、生物量等指标的检测 |
10 |
4 |
10 |
现代生物技术实验 |
生物技术、生物科学(师范) |
现代生物技术实验 |
||
发酵液的离心机抽滤及纯化步骤的评价 |
10 |
4 |
10 |
现代生物技术实验 |
生物技术、生物科学(师范) |
现代生物技术实验 |
||
发酵液的 超滤及酒精沉淀及纯化步骤的评价 |
10 |
4 |
10 |
现代生物技术实验 |
生物技术、生物科学(师范) |
现代生物技术实验 |
||
发酵液的冷冻干燥及纯化步骤的评价 |
10 |
4 |
10 |
现代生物技术实验 |
生物技术、生物科学(师范) |
现代生物技术实验 |
||
发酵液蛋白活力的检测-SDSPAGE电泳 |
10 |
4 |
10 |
现代生物技术实验 |
生物技术、生物科学(师范) |
现代生物技术实验 |
||
(1)质粒DNA的提取(2)琼脂糖凝胶电泳(3)DNA的纯度、浓度的测定-紫外分光光度法 |
10 |
3 |
8 |
现代生物技术实验 |
生物技术 |
现代生物技术实验 |
1 |
|
(4)质粒DNA的酶切 |
10 |
3 |
8 |
现代生物技术实验 |
生物技术 |
现代生物技术实验 |
1 |
|
(5)质粒与外源DNA的连接(6)大肠杆菌感受态的制备 |
10 |
3 |
8 |
现代生物技术实验 |
生物技术 |
现代生物技术实验 |
1 |
|
(7)空质粒转化感受态细胞(8)重组质粒转化感受态细胞 |
10 |
3 |
8 |
现代生物技术实验 |
生物技术 |
现代生物技术实验 |
1 |
|
(9)PCR检测重组DNA |
10 |
3 |
8 |
现代生物技术实验 |
生物技术 |
现代生物技术实验 |
1 |
|
(10)基因工程菌的诱导表达 |
10 |
3 |
8 |
现代生物技术实验 |
生物技术 |
现代生物技术实验 |
1 |
|
(11)SDS-PAGE凝胶电泳检测目的蛋白 |
10 |
3 |
8 |
现代生物技术实验 |
生物技术 |
现代生物技术实验 |
1 |
|
细胞复苏 |
10 |
2 |
10 |
现代生物技术实验 |
生物技术 |
现代生物技术实验 |
1 |
|
细胞传代 |
10 |
2 |
10 |
现代生物技术实验 |
生物技术 |
现代生物技术实验 |
1 |
|
细胞接板 |
10 |
2 |
10 |
现代生物技术实验 |
生物技术 |
现代生物技术实验 |
1 |
|
细胞加药或紫外照射等处理 |
10 |
2 |
10 |
现代生物技术实验 |
生物技术 |
现代生物技术实验 |
1 |
|
MTT |
10 |
2 |
10 |
现代生物技术实验 |
生物技术 |
现代生物技术实验 |
1 |
|
相关基因的表达变化检测 |
10 |
2 |
10 |
现代生物技术实验 |
生物技术 |
现代生物技术实验 |
1 |
|
(1)质粒DNA的提取(2)琼脂糖凝胶电泳(3)DNA的纯度、浓度的测定-紫外分光光度法 |
42 |
3 |
8 |
现代生物学大实验 |
生物科学 |
现代生物技术实验 |
1 |
|
(4)质粒DNA的酶切 |
42 |
3 |
8 |
现代生物学大实验 |
生物科学 |
现代生物学大实验 |
1 |
|
(5)质粒与外源DNA的连接(6)大肠杆菌感受态的制备 |
42 |
3 |
8 |
现代生物学大实验 |
生物科学 |
现代生物学大实验 |
1 |
|
(7)空质粒转化感受态细胞(8)重组质粒转化感受态细胞 |
42 |
3 |
8 |
现代生物学大实验 |
生物科学 |
现代生物学大实验 |
1 |
|
(9)PCR检测重组DNA |
42 |
3 |
8 |
现代生物学大实验 |
生物科学 |
现代生物学大实验 |
1 |
|
(10)基因工程菌的诱导表达 |
42 |
3 |
8 |
现代生物学大实验 |
生物科学 |
现代生物学大实验 |
1 |
|
(11)SDS-PAGE凝胶电泳检测目的蛋白 |
42 |
3 |
8 |
现代生物学大实验 |
生物科学 |
现代生物学大实验 |
1 |
|
细胞复苏 |
42 |
2 |
10 |
现代生物学大实验 |
生物科学 |
现代生物学大实验 |
1 |
|
细胞传代 |
42 |
2 |
10 |
现代生物学大实验 |
生物科学 |
现代生物学大实验 |
1 |
|
细胞接板 |
42 |
2 |
10 |
现代生物学大实验 |
生物科学 |
现代生物学大实验 |
1 |
|
细胞加药或紫外照射等处理 |
42 |
2 |
10 |
现代生物学大实验 |
生物科学 |
现代生物学大实验 |
1 |
|
MTT |
42 |
2 |
10 |
现代生物学大实验 |
生物科学 |
现代生物学大实验 |
1 |
|
相关基因的表达变化检测 |
42 |
2 |
10 |
现代生物学大实验 |
生物科学 |
现代生物学大实验 |
1 |
|
筛选阳性克隆、菌落PCR、电泳鉴定 |
25 |
3 |
8 |
现代生物技术原理及实验 |
生物科学(师范) |
现代生物技术原理及实验 |
2 |
|
扩增阳性单克隆菌液,准备实验器皿 |
25 |
3 |
8 |
现代生物技术原理及实验 |
生物科学(师范) |
现代生物技术原理及实验 |
2 |
|
抽重组质粒,双酶切鉴定 |
25 |
3 |
8 |
现代生物技术原理及实验 |
生物科学(师范) |
现代生物技术原理及实验 |
2 |
|
转化表达 |
25 |
3 |
8 |
现代生物技术原理及实验 |
生物科学(师范) |
现代生物技术原理及实验 |
2 |
|
诱导表达,收菌,冻融, |
25 |
3 |
8 |
现代生物技术原理及实验 |
生物科学(师范) |
现代生物技术原理及实验 |
2 |
|
蛋白胶制备及电泳检测 |
25 |
3 |
8 |
现代生物技术原理及实验 |
生物科学(师范) |
现代生物技术原理及实验 |
2 |
|
谷氨酰胺转胺酶(MTGase)的发酵培养基的配制及菌种的活化 |
25 |
2 |
12 |
现代生物技术原理及实验 |
生物科学(师范) |
现代生物技术原理及实验 |
||
谷氨酰胺转胺酶(MTGase)的发酵及取样检测 |
25 |
2 |
12 |
现代生物技术原理及实验 |
生物科学(师范) |
现代生物技术原理及实验 |
||
谷氨酰胺转胺酶(MTGase)发酵曲线的制备 |
25 |
2 |
12 |
现代生物技术原理及实验 |
生物科学(师范) |
现代生物技术原理及实验 |
||
谷氨酰胺转胺酶(MTGase)的离心及超滤 |
25 |
2 |
12 |
现代生物技术原理及实验 |
生物科学(师范) |
现代生物技术原理及实验 |
||
谷氨酰胺转胺酶(MTGase)的酒精沉淀 |
25 |
2 |
12 |
现代生物技术原理及实验 |
生物科学(师范) |
现代生物技术原理及实验 |
||
谷氨酰胺转胺酶(MTGase)的冷冻干燥 |
25 |
2 |
12 |
现代生物技术原理及实验 |
生物科学(师范) |
现代生物技术原理及实验 |
||
细胞传代培养 |
25 |
2 |
8 |
现代生物技术原理及实验 |
生物科学(师范) |
现代生物技术原理及实验 |
2 |
|
MTT检测细胞活性 |
25 |
2 |
8 |
现代生物技术原理及实验 |
生物科学(师范) |
现代生物技术原理及实验 |
2 |
|
细胞转染实验 |
25 |
2 |
8 |
现代生物技术原理及实验 |
生物科学(师范) |
现代生物技术原理及实验 |
2 |
|
植物病原菌的观察 |
23 |
2 |
2 |
分子植物病理学及其研究方法 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
分子植物病理学及其研究方法 |
1 |
|
植物病原菌的分离与鉴定 |
23 |
2 |
2 |
分子植物病理学及其研究方法 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
分子植物病理学及其研究方法 |
1 |
|
植物病原菌的致病性鉴定 |
23 |
2 |
2 |
分子植物病理学及其研究方法 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
分子植物病理学及其研究方法 |
1 |
|
分子标记法(ITS)鉴定病原真菌(一) |
23 |
2 |
2 |
分子植物病理学及其研究方法 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
分子植物病理学及其研究方法 |
1 |
|
分子标记法(ITS)鉴定病原真菌(二) |
23 |
2 |
2 |
分子植物病理学及其研究方法 |
生物科学(师范)、生物科学、生物技术 |
分子植物病理学及其研究方法 |
1 |
|
绪论 |
119 |
3 |
2 |
神经科学实验 |
心理学 |
神经科学实验 |
||
坐骨神经腓肠肌标本制备 |
119 |
3 |
2 |
神经科学实验 |
心理学 |
神经科学实验 |
||
神经干复合动作电位的测定 |
119 |
3 |
4 |
神经科学实验 |
心理学 |
神经科学实验 |
||
神经冲动传导速度测定 |
119 |
3 |
2 |
神经科学实验 |
心理学 |
神经科学实验 |
||
坐骨神经不应期测定 |
119 |
3 |
2 |
神经科学实验 |
心理学 |
神经科学实验 |
||
骨骼肌单收缩分析 |
119 |
3 |
2 |
神经科学实验 |
心理学 |
神经科学实验 |
||
刺激强度与收缩反应的关系 |
119 |
3 |
2 |
神经科学实验 |
心理学 |
神经科学实验 |
||
收缩总和与强直收缩 |
119 |
3 |
2 |
神经科学实验 |
心理学 |
神经科学实验 |
||
1.小鼠悬尾实验、2. 大鼠水迷宫实验、Y迷宫实验 |
119 |
3 |
4 |
神经科学实验 |
心理学 |
神经科学实验 |
||
小白鼠防御性条件反射 |
119 |
3 |
4 |
神经科学实验 |
心理学 |
神经科学实验 |
||
脑电图与皮层诱发电位 |
119 |
3 |
4 |
神经科学实验 |
心理学 |
神经科学实验 |
||
心搏过程描记 |
119 |
3 |
2 |
神经科学实验 |
心理学 |
神经科学实验 |
||
期外收缩与代偿间隙 |
119 |
3 |
2 |
神经科学实验 |
心理学 |
神经科学实验 |
||
蛙心的神经支配 |
119 |
3 |
4 |
神经科学实验 |
心理学 |
神经科学实验 |
||
视野、盲点的测定 |
119 |
3 |
4 |
神经科学实验 |
心理学 |
神经科学实验 |
||
一侧迷路破坏的效应 |
119 |
3 |
4 |
神经科学实验 |
心理学 |
神经科学实验 |
||
人体眼球震颤的观察 |
119 |
3 |
2 |
神经科学实验 |
心理学 |
神经科学实验 |
||
人体心电图、动脉血压测定 |
119 |
3 |
4 |
神经科学实验 |
心理学 |
神经科学实验 |
||
肾上腺素与促黑激素对皮肤色素细胞的影响 |
119 |
3 |
2 |
神经科学实验 |
心理学 |
神经科学实验 |
||
骨学实验 |
26 |
4 |
2 |
人体组织解剖学 |
生物科学、生物技术 |
解剖生理学 |
||
猪心解剖观察实验 |
26 |
4 |
2 |
人体组织解剖学 |
生物科学、生物技术 |
解剖生理学 |
||
鼠内脏系统解剖观察实验 |
26 |
4 |
2 |
人体组织解剖学 |
生物科学、生物技术 |
解剖生理学 |
||
鼠神经系统解剖观察实验 |
26 |
4 |
2 |
人体组织解剖学 |
生物科学、生物技术 |
解剖生理学 |
||
实验动物给药灌胃技术 |
30 |
2 |
24 |
实验动物学 |
生物医学、生物化学与分子生物学 |
研究生一年级 |
实验动物学 |
|
曲奇和蛋糕的制作 |
31 |
4 |
4 |
食品工程实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
食品工程实验 |
||
冰淇淋和果冻的制作 |
31 |
4 |
4 |
食品工程实验 |
A.生物科学、生物技术、生物科学(师范)B.中医临床 |
食品工程实验 |
